小儿多动症，是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称，是一种儿童行为障碍。小孩的智力基本正常，但行为、情绪方面有明显缺陷。小孩多半无法集中注意力或注意力集中时间过短；活动过多；易冲动；无法与他人相处；学习成绩普遍较差。
那么小孩活泼好动和小孩多动究竟怎样区分呢?
首先，观察孩子的行为是否带有目的。“多动症的孩子的行为往往很盲目，没有目的性”，多动症孩子往往意志力薄弱，做事有始无终，常常一件事没做完又换另外的一件事。“比如，孩子满屋子乱跑而不知道要做什么，那么爸爸、妈妈们就要警惕了。”由于行为非常盲目，所以患有多动症孩子的房间非常乱，经常丢失自己的玩具,不能完整完成一件事.
第二，多动症的孩子很难控制自己的行为,容易冲动任性“例如，在课堂、电影院等需要保持安静的场所，患有多动症的孩子仍然会不停吵闹，”王民洁主任说，“但这种‘吵闹’不是因为孩子顽皮，家长可以明显感觉到孩子控制不了自己。” 此外,小儿多动症儿童在情绪和意志方面也不能很好控制自己，常表现为难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性。没有耐心和同学做游戏，而且随心所欲进行捣乱，甚至破坏东西、偷窃、斗殴、惹事生非的小儿多动症症状。
第三，可以根据孩子集中注意力的时长来判断孩子是否患有多动症。一般6岁左右的孩子可以保持全神贯注的时间至少为15分钟，而处于青春期14至15岁的孩子可以保持至少30分钟全神贯注。而小儿多动症的注意不能集中，听课不专心，东张西望，有的时候看上去在静坐听讲，但教师讲的内容全然不知，甚至小儿多动症对要求都记不住。在家要在父母的监督下完成作业，分神，拖拉，小动作不断。
上述是小孩究竟是活泼好动还是多动症的一些观察区别,但是爸爸、妈妈们如果担心孩子得上了多动症，第一选择还是把孩子送到医院检查,经过确诊,也能针对小孩的问题作出好的教育对策.
多动症是一种行为障碍疾病，且不能简单视为孩子顽皮、不听话，更不能使用打骂等粗暴的教育方法。而在家里，爸爸、妈妈们可以通过观察孩子的行为，尽可能摸准孩子的节奏，制定一些宽松的“行为规范”，帮助孩子慢慢获得控制行为的能力。
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